摘要:
2024年12月5日至8日,由机械工业教育发展中心主办,台州职业技术学院和数码大方承办的2024年度机械行业职业教育技能大赛“CAXA数码大方杯”工业数字化关键技术应用赛项(以下简称“CAXA数码大方杯”行业赛)成功举办。本赛项吸引了来自全国各地104所学校的142支队伍参加,赛事规模约500人。
闭幕式上,专家组组长、浙江机…
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2024年12月5日至8日,由机械工业教育发展中心主办,台州职业技术学院和数码大方承办的2024年度机械行业职业教育技能大赛“CAXA数码大方杯”工业数字化关键技术应用赛项(以下简称“CAXA数码大方杯”行业赛)成功举办。本赛项吸引了来自全国各地104所学校的142支队伍参加,赛事规模约500人。
闭幕式上,专家组组长、浙江机电职业技术大学智能制造学院副院长蒋立正对赛项技术试题进行解读。他指出,本次“CAXA数码大方杯”行业赛的试题直接取材于双环传动的实际产品,这既是一场竞技较量,也是实践应用的演练。我们期望通过本届大赛,依托院校的专业背景,结合国产优秀工业软件CAXA的应用,帮助选手更好地适应企业的实际需求。在竞赛内容的设计上,大赛融入了数字化设计、工艺规划、加工仿真以及数据管理等多个环节,旨在全面考察并提升学生的综合素质。
专家组组长蒋立正做试题解读
大赛裁判长、常州机电职业技术学院机电工程学院院长刘江对赛项进行点评。刘院长从竞赛的基本情况出发,解读了评分细则,对竞赛成绩进行了透彻的分析,并指出今后努力的方向。他强调,本届大赛不仅为学生们搭建了一个相互学习、交流的平台,是提升学生技能、提高学校人才培养质量的有效途径,还极大地促进了学校实训与实际生产应用的接轨。最后,刘院长表示,在数字化、自动化蓬勃发展的当下,每位选手都应积极适应数字化、智能化的需求,努力成为中国制造业的脊梁。
大赛裁判长刘江对赛项进行点评
比赛过程中,参赛选手利用CAXA软件出色地完成本次赛项任务,展示了在加工工艺编制、数控编程仿真、装配等方面的能力,展现出良好的团队协作能力和创新思维能力。
比赛现场
经过赛项执委会公平、公正、严格的评审,最终评选出中职组和高职组一等奖、二等奖、三等奖。
中职组颁奖现场
高职组颁奖现场
“CAXA数码大方杯”的成功举办不仅展示了我国机械行业职业教育的发展成果,也为广大参赛选手提供了一个相互学习、交流经验的平台。我们希望通过大赛的举办,让广大院校深入了解机械行业对工业数字化关键技术应用人才的迫切需要,通过产教融合和校企合作,促进职业教育专业改革与优化发展,赋能我国制造业高质量发展。未来,数码大方也将持续为院校师生提供更高效便捷、易学易用的软件产品及应用体验,持续为院校师生提供竞赛平台与技术支持,促进课堂教学与实践应用的有效结合。
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